インターン選考からアップデート!ガクチカ攻略法!

インターン選考からアップデート!ガクチカ攻略法!

はじめに

こんにちは。学生編集部のぷりんです。

実際の就活生と一緒に就活の悩みを解決していく「ジブン広告」シリーズ。今回解決するお悩みは「ガクチカESのアップデートの仕方」です。

・ガクチカを作ってみたもののしっくりこない
・本選考が始まる前にガクチカを完成させたい

こんな悩みを持っている人はこの記事を読んで、ガクチカESを本選考前にアップデートしちゃいましょう。

今日の就活生:茶碗蒸し

この記事を読むと…

ガクチカESを本選考前にアップデートできます!

就活解禁まであと二か月!解禁までの準備はできてる??
ガクチカはインターンの為に作ったので、あとは自己分析して自己PRの作成と、企業に合わせて志望動機の作成を…
ちょーっと待った!!インターンのままのガクチカで本選考に出すの!?
他の設問を準備していたら時間が無くて…
だからこそ本選考が始まる今のうちにガクチカをアップデートしなきゃだよ!

インターン選考のガクチカのままで大丈夫??

本選考とインターンでなぜガクチカを変えなければいけないのでしょうか??
それは、インターンと本選考のESでは目的が違うからだよ!

 自己分析や業界研究、ES対策に面接対策…本選考前にやらなければいけないことが多く、ついついガクチカのES作成が後回しになってしまっていませんか?時間がないのでそのままインターンで使用したESを本選考まで使ってしまうと、インターンでは通ったESも本選考では通過できないかもしれません。
 インターンと本選考の違いは、ES提出後に何度もESをもとに面接を行う事です。本選考はESの通過が目標ではありません。その後の面接通過までが目標です。つまり、ガクチカESもインターンをそのまま転用するのではなく、面接を見据えたESにアップデートする必要があります。

本選考用にアップデートしよう

まずは今のガクチカを見せてごらん。これを今日はアップデートさせていこう!

マーケティングのゼミ活動の一貫として業務用の△△△△△△の販売促進リーダーの活動に力をいれた。そこでは協賛企業の○○○○社と20名のチームで半年間企業へ向けて商品を売る活動を行った。私はチームリーダーとして「1件でも多く契約をとること」を目標にチームメンバーに当事者意識を持ってもらうことに力をいれた。そのために、①情報共有を徹底させること②コミュニケーションを活発化させること➂メンバーの意見を取り入れることを行った。最終的に通常であれば1件取れれば良いといわれているところ20件の契約をとることができた。ここからチームで成果をあげるためのチームマネジメント力を身につけた。(286字)

①質問対策をしよう

まずはESを客観的に読んで面接でどのような質問をされるか考えてみましょう。周りの人達や友達に見てもらい質問を聞いてみるのもよいでしょう。例えば、先ほどのESで言うと

マーケティングのゼミ活動の一貫として業務用の△△△△△△の販売促進リーダーの活動に力をいれた。そこでは協賛企業の○○○○社と20名のチームで半年間企業へ向けて商品を売る活動を行った。私はチームリーダーとして「1件でも多く契約をとること」を目標にチームメンバーに当事者意識を持ってもらうことに力をいれた。そのために、①情報共有を徹底させること②コミュニケーションを活発化させること➂メンバーの意見を取り入れることを行った。最終的に通常であれば1件取れれば良いといわれているところ20件の契約をとることができた。ここからチームで成果をあげるためのチームマネジメント力を身につけた。(286字)

・どうしてマーケティングのゼミに入ったのか
・なぜチームリーダーを務める事になったのか
・どのように情報共有を活発化させたのか
・どのようにコミュニケーションを活発化させたのか
・メンバーの意見をどのように取り込んだのか
・チームをまとめる上でもっとも苦労した点はなんだったのか
・なぜ1件の契約に満足せず20件も契約を取る事になったのか
・当事者意識を持ってもらう事でどのようにメンバーの意識が変化したのか
・「チームマネジメント力」とはどのような力なのか

などが挙げられます。まずはその質問に対して自分ならどうこたえるのか考えてみましょう。もちろん全てを取り入れる必要はありません。話の大事な点が抜けていないか、また答えられない質問はないかどうか考えてみましょう。

リーダーをやる中でどんな点に苦労したのかな?
他大学との合同チームだったので、人によってゼミ活動への熱意に違いがあったのが、難しくて大変でした…。
おっ!他大学との合同チームだったのか!それは今回のエピソードを語るうえで重要な要素じゃない?ESの中に取り込んでみよう!

②語りたい要点を1つに絞ろう

インターンシップのESでは、限られた文字数の中でより多くの事を語りたいと考え、情報を詰め込んでいた人も多かったかもしれません。しかし、本選考でのESは何を面接で語るかを含めて戦略が必要です。

 ESでは全てを語りつくすことに注力するのではなく、一つのメッセージに要点を絞り伝えましょう。語り切れないことは面接で語ればいいので、情報を詰め込むのではなく、1つのメッセージを確実に伝えるガクチカを心がけましょう。

マーケティングのゼミ活動の一貫として業務用の△△△△△△の販売促進リーダーの活動に力をいれた。そこでは協賛企業の○○○○社と20名のチームで半年間企業へ向けて商品を売る活動を行った。私はチームリーダーとして「1件でも多く契約をとること」を目標にチームメンバーに当事者意識を持ってもらうことに力をいれた。そのために、①情報共有を徹底させること②コミュニケーションを活発化させること➂メンバーの意見を取り入れることを行った。最終的に通常であれば1件取れれば良いといわれているところ20件の契約をとることができた。ここからチームで成果をあげるためのチームマネジメント力を身につけた。(286字)

例えば、今回のESでは自分がやった具体的な行動を三点挙げています。しかし、字数制限内ではいずれも概要しか話すことが出来ず場面や人柄が伝わってきません。一つに要点を絞り、より詳しく一つのエピソードを語りましょう。

三つの施策の中で一番有効だったのは何かな??

メンバーの意見を取り入れる事、ですかね。チームをさらに細かいグループに分けて色んな人の意見を取り入れていました!

じゃあ今回はそれをもっと詳しく話してみよう!

③無駄な状況説明を省こう

 ESは限られた字数の中で何を伝えるか、が最も重要で最も難しい点です。ESで全てを伝えることにこだわらず、面接で補う事を前提にESを組み立てましょう。

 ESを読む時、会社がガクチカを通じて一番知りたいことは「あなたがどんな事をしたか」ではなく、「あなたがどんな人か」です。

 なんのサークルやゼミだったのか、どんな活動を行ったのかあなたの周辺の環境の説明に字数を使いすぎていたら省きましょう。あなたの周りの状況説明よりもあなた自身のアクションや考えに言及する事を心がけましょう。

マーケティングのゼミ活動の一貫として業務用の△△△△△△の販売促進リーダーの活動に力をいれた。そこでは協賛企業の○○○○社と20名のチームで半年間企業へ向けて商品を売る活動を行った。私はチームリーダーとして「1件でも多く契約をとること」を目標にチームメンバーに当事者意識を持ってもらうことに力をいれた。そのために、①情報共有を徹底させること②コミュニケーションを活発化させること➂メンバーの意見を取り入れることを行った。最終的に通常であれば1件取れれば良いといわれているところ20件の契約をとることができた。ここからチームで成果をあげるためのチームマネジメント力を身につけた。(286字)

例えば、今回のESの中ではゼミ活動の協賛企業や活動の詳細に字数を使いすぎている印象をうけます。必要最低限の情報にまとめ、もっと自分の心情や苦労した点などについて書いてみましょう。

アップデート後のガクチカES

以上三点を振り返ってESを書き直してごらん!
質問の回答を書きだして、無駄なものを省いて…💦よし!できました!!

Before
マーケティングのゼミ活動の一貫として業務用の△△△△△△の販売促進リーダーの活動に力をいれた。そこでは協賛企業の○○○○社と20名のチームで半年間企業へ向けて商品を売る活動を行った。
私はチームリーダーとして「1件でも多く契約をとること」を目標にチームメンバーに当事者意識を持ってもらうことに力をいれた。そのために、①情報共有を徹底させること②コミュニケーションを活発化させること➂メンバーの意見を取り入れることを行った。最終的に通常であれば1件取れれば良いといわれているところ20件の契約をとることができた。ここからチームで成果をあげるためのチームマネジメント力を身につけた。(286字)

After
私は、熱量の異なるチームで一つの目標に向かう為のチームマネジメントに挑戦した。ゼミ活動で△△△△△△の販売促進を行い、他大学との合同チームを組み、○○名のリーダーを務めた。私は一つでも多くの契約が取りたいと考えていたが、大学が異なればゼミ活動に対する熱量も異なり、チーム内での足並みが揃わないことに苦労した。そこで、○○名を三つのグループに細分化し、一人一人に明確な役職を与えた。その結果、班員からも「より多くの契約が取りたい」との声があがり、通常であれば1件取れれば良いといわれているところ○○件の契約をとることができた。価値観や熱量が異なるチームで一つの目標を達成するまでの苦労とやりがいを体験した。(299字)

 まずは予想される質問の回答を考え、「熱意の違うメンバーをまとめる事に苦労したこと」「チームを細分化して役割を与える事でメンバーの意見を取り入れていたこと」などESで伝えたい事を書きだしました。

 そこから、今回の話の要点を今までは三点挙げていましたが、一つに絞りより施策を具体的に書き入れました。

 最後に不要な状況説明を省く代わりに、質問の中にあった「チームマネジメント」についてより具体的に言及しました。

おおー!いいじゃん!見事本選考用にアップデートだね!


まとめ

いかがでしたか?
ガクチカは他の設問よりも取り掛かりやすいからこそ後回しになってしまいがちです。しかし、ガクチカをESの設問に取り入れる企業が多いからこそ、対策や準備が重要です。本選考解禁前の今の時期こそガクチカを本選考用に見直してみましょう。

ジブン広告代理店とは

就職活動で「自分自身の売り込み方」に悩みを抱える就活生クライアントの課題を解決するセルフプロモーションエージェンシーです。(…という設定)

ジブン広告プランナー

トッカルビ

セルフプロモーションプランナー。学生のパートナーとなって就活の課題を解決する。どんな冗長なESも規定の文字数に収めることが得意。

クライアント就活生

納豆まき

いろんなことに興味がある大学3年生。好奇心旺盛だけど大抵長続きはしない。​

この記事を書いた人

FCL学生 編集部
FCL学生 編集部ライター/インターン生
22卒の女子大生3人組。広告会社のビジネスコンテストでチームを組んだことをきっかけに仲良くなりました。就活ではいろいろやらかした「しくじり就活生」ですが反面教師として23卒の就活相談も受付中デス。

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